В Москве прошло совещание при участии Министра просвещения РФ Ольги Васильевой, где присутствовали участники проекта по передаче муниципальных школ на государственный уровень из разных субъектов Российской Федерации.
В данном проекте в настоящий момент принимают участие 20 регионов. В результате слаженной работы министерства и Института проблем образовательной политики «Эврика» прошла апробация этих проектов.
После доклада научного руководителя Института проблем образовательной политики «Эврика» Александра Адамского, свой опыт представили регионы.
Как сообщил Дмитрий Курдюмов, на первом этапе проекта в 2017 году в регионе были созданы государственные «опорные» школы, которые стали платформами для выстраивания единой государственной политики в каждом районе области. На базе таких школ обеспечивается единство образовательных и воспитательных программ, организуется информационное пространство, внедряются эффективные формы использования и управления государственным имуществом.
В текущем году, на втором этапе, создаются дополнительные опорные школы, которые будут присоединены к существующим как структурные подразделения. Всего будет создано 11 новых государственных школ, присоединено 18. С 1 января 2019 года будет функционировать 58 государственных школ. В 6 районах Кировской области все школы получат статус государственных.
На данный момент, как пояснил Дмитрий Курдюмов, на территории каждого района действует образовательный кластер, который строится из цепи: детский сад, школа, учреждений профобразования, предприятия. Это позволяет сопровождать ребенка на всем пути его образовательного процесса.
Дмитрий Курдюмов, заместитель председателя Правительства Кировской области:
- Мы считаем крайне важным переориентировать систему образования, чтобы получение востребованной рабочей профессии или специальности стало престижным для школьников, чтобы выпускники школ продолжали обучение и трудоустраивались в районах Кировской области. В этом мы видим залог успешного экономического развития региона.
На совещании был затронут вопрос цифровизации образования. В Кировской области обсуждается возможность создать единый программный продукт, который будет включать
не только дневник и расписание занятий, а полностью цифровую платформу, образовательно-информационную систему, в которую была бы включена и платформа для дистанционного образования.
Министр просвещения РФ Ольга Васильева поддержала выступление Дмитрия Курдюмова, отметив, что программный продукт должен формироваться в едином стандарте, и такая платформа может стать навигатором между всеми возможными образовательными ресурсами.