5 апреля 2018 года кафедра управления в образовании Института развития образования Кировской области провела региональный семинар «Психолого-педагогическое сопровождение процесса профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в образовательной организации» .
Участниками семинара стали педагоги-психологи, заместители директоров по воспитательной роботе, социальные педагоги, классные руководители, тьюторы из 13 образовательных организаций города Кирова и Кировской области. Общее количество участников семинара составило более 50 педагогов из г. Кирова и Кировской области.
Содержание семинара определялось его целью: совершенствование профессиональной компетентности педагогов по вопросу профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
К участникам семинара с приветственным словом обратилась ректор Института развития образования Кировской области Копысова Лариса Анатольевна, кандидат наук. Лариса Анатольевна в своём выступлении обозначила значимость профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Лариса Анатольевна сделала акцент, что ресурсом в профилактической работе может быть семья и его необходимо использовать образовательным организациям.
Шабардин Владимир Валерьевич, Уполномоченный по правам ребёнка в Кировской области, в приветственном слове рассказал о том, что сегодня, работая в школе, педагогам приходится сталкиваться с конфликтными ситуациями. Владимир Валерьевич акцентировал внимание участников семинара на том, что одной из главных целей образования является создание и поддержание психолого-педагогических условий, обеспечивающих полноценное психическое и личностное развитие каждого ребёнка.
В ходе работы семинара были представлены пленарные доклады:
В своём выступлении Елена Александровна представила анализ и оценку региональной системы профилактики детской и подростковой безнадзорности. Рассказала о формах и методах работы с данной категорией несовершеннолетних в Кировской области. Представила опыт межведомственного взаимодействия образовательных организаций с другими субъектами системы профилактики безнадзорности и правонарушений.
Мария Николаевна осветила вопросы психологической безопасности образовательной среды. Обозначила актуальные проблемы безопасности образовательной среды школы, психологического сопровождения детей в кризисных ситуациях, психологического обеспечения профессиональной деятельности специалистов, работающих в особых условиях. Педагогам, работающим в системе образования, в психологических службах разных ведомств, сегодня необходимо владеть антикризисными методами работы для обеспечения безопасности в различных социальных средах.
Мария Викторовна обозначила основные ориентиры последнего времени, связанные с проблемами безнадзорности и правонарушений, поставила вопрос об увеличении числа специалистов (педагогов-психологов, социальных педагогов) в образовательных организациях по разрешению конфликтных ситуаций, владеющих восстановительными технологиями.
В рамках семинары были представлены мастер-классы.
В завершение семинара все участники получили методические и презентационные материалы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.