1 ноября на базе Кумёнского аграрно-технологического техникума в рамках проекта по развитию агрообразования в Кировской области с участием представителей администраций муниципальных образований, руководителей сельхозпредприятий, образовательных организаций состоялась защита реализуемых моделей.
Напомним, проект по агрообразованию был разработан в этом году региональными министерством сельского хозяйства и продовольствия, министерством образования в целях создания комплекса условий для развития непрерывного агрообразования средствами профориентационной работы. Его региональным координатором является Институт развития образования.
Сейчас в проекте участвуют 20 школ, детских садов, учреждений дополнительного образования детей, 9 сельхозтоваропроизводителей Верхошижемского, Кумёнского, Оричевского, Советского, Уржумского районов. К участию в проекте привлечены 5 областных колледжей и техникумов. Свои модели построения непрерывного агрообразования в условиях села они и представили на встрече в Кумёнах.
Открывая мероприятие, заместитель Председателя Правительства Кировской области, министр сельского хозяйства и продовольствия Алексей Котлячков отметил, что развитие сельских территорий, обновление сельскохозяйственного производства требует консолидации усилий органов власти, хозяйствующих субъектов, образовательных организаций.
- Сейчас селу очень нужны высококлассные специалисты, но их нужно подготовить, замотивировать, поддержать. Наш ресурс – это работа, в первую очередь, с молодёжью, семьей, родителями, которые влияют на профессиональный выбор своих детей, – сказал Алексей Алексеевич.
И.о. министра образования Кировской области Михаил Исупов подчеркнул, что начавшийся в регионе проект смог объединить всех организаторов профориентационной работы, а это позволило обеспечить охват его участников, начиная с детей дошкольного возраста, включая школьников, их родителей, студенческую молодёжь и молодых работников предприятий.
Защита моделей показала, что участники проекта широко используют такие формы работы, как экскурсии на предприятия, встречи с работодателями, конкурсы профмастерства. Особое внимание уделяется содержанию образовательных программ, использованию проектной, исследовательской деятельности, работе с родителями учащихся, профессиональным пробам, организации профподготовки школьников, в том числе на базе колледжей и техникумов.
Так, модель Верхошижемского района строится на активном сотрудничестве ЗАО «Агрофирма Среднеивкино» со школой с. Среднеивкино. В профориентационной работе используются возможности учебно-опытного участка, зимнего сада школы, действует программа «Путешествие в Агроград» с экскурсиями на объекты агрофирмы, в учебные предметы введены элементы агротуризма.
В Советском районе активизируется деятельность ученических трудовых бригад, в школе с. Мокино введён предмет «Биологическое краеведение», в школе д. Воробьева Гора ведётся кружок «Занимательная агрономия». В Кумёнском районе создан общественный консорциум по развитию агрообразования, реализуется сетевой проект. Кумёнский аграрно-технологический колледж принял участие в областной выставке «АгроВятка-2017», популяризирует сельскохозяйственные профессии в рамках движения WorldSkills. В Уржумском районе будущие выпускники школ совершают экскурсионный маршрут по сельхозпредприятиям.
По итогам встречи руководители региональных министерств поблагодарили участников проекта, выразили надежду на то, что к проекту присоединятся новые территории региона. К тому же примеры этого есть. Так, с просьбой включиться в проектную деятельность обратились представители Немского района Кировской области.